Stipend for lærere – sommeropphold i USA

Hvert år utlyser det amerikanske utenriksdepartementet (U.S. State Department) stipend til studieopphold i USA for lærere i ungdomsskolen og videregående skole, samt for administrativt ansatte i skoleverket. Dette er opphold av fem ukers varighet med start i slutten av mai/begynnelsen av juni hvert år. Kursdeltakere blir plassert ved tre ulike vertsinstitusjoner i USA og hvert kurs har 20 deltakere fra hele verden. To av kursene er rettet mot lærere, det tredje kurset er rettet mot erfarne administratorer (administrators, teacher trainers, curriculum developers, textbook writers, Ministry of Education officials, and others).

Programmet består av et fire ukers intensivt kurs om amerikansk samfunn, kultur, verdier og institusjoner. I tillegg er én uke satt av til en organisert studietur innad i USA.

Formålet er å gi lærere og administrativt ansatte i skoleverk fra hele verden en mulighet til å fordype seg i – og å lære mer om amerikansk kultur – til bruk i undervisningen. Innholdet i programmene fokuserer på faglig innhold (ikke pedagogikk eller læremetoder).

Alle kostnader i forbindelse med deltakelse er dekket.

Programmet er svært populært, og det er et begrenset antall plasser.

Fulbright Norway vil velge ut søknader som sendes videre til USA for vurdering og nominasjon. Endelig valg av kandidater vil foretas av Det amerikanske utenriksdepartementet (Study of the U.S. Branch of the U.S. Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs).

Krav til søkere:

  • Søkere bør være ‘mid-career’ mellom 30 og 50 år, svært motiverte og erfarne lærere eller administrativt ansatte som underviser eller har ansvar for ungdom i alderen 14-18 år.
  • Søkere bør være flytende i engelsk og være forberedt på et intensivt program i fem uker. Det forventes at man deltar i alle deler av programmet.
  • Alle søkere må ha lest gjennom informasjonsskrivet for programmet “Detailed information about the SUSI teacher program”
  • Norsk statsborgerskap er ikke et krav for å kunne søke. Dersom en søker bor og arbeider i Norge, men har statsborgerskap fra et annet land (ikke USA), kan vedkommende søke.
  • Alle søkere må sende inn søknadsskjema og CV innen søknadsfristen. Ett (1) anbefalingsbrev skal sendes inn direkte fra anbefaler til Fulbright Norway. Papirer som kommer inn etter søknadsfristen vil ikke vurderes.

En komplett søknad består av:

  1. Søknadsskjema (skjemaet finner du her) og CV (på engelsk) sendes inn senest 11.januar, 2026 til fulbright@fulbright.no merket «SUSI teacher program 2026» i emnefeltet.
  2. Ett (1) anbefalingsbrev, skrevet på engelsk, av noen som kjenner deg fra en akademisk setting må også leveres innen søknadsfristen. Referansebrevet for lærere bør tydelig beskrive søkerens motivasjon for å delta i programmet, og samtidig belyse hvilken verdi en deltakelse vil ha både for kandidaten og for søkeren sin institusjon eller arbeidsplass. Anbefalingsbrevet skal sendes direkte fra anbefaler til Fulbright-kontoret på følgende adresse: fulbright@fulbright.no Merk emnefeltet ‘Letter of recommendation, SUSI teacher program 2026’

Spørsmål? Kontakt Fulbright Norway på e-post: cathrine@fulbright.no

Tidslinje:

11.januar, 2026 (midnatt): søknadsfrist. Søknadsskjema, CV og ett anbefalingsbrev må være innsendt innen fristen for at søknaden skal vurderes.

Siste halvdel av januar, 2026: intervju av aktuelle kandidater på Zoom. Nominerte kandidater vil få beskjed om at de er nominert innen utgangen av januar. Man er ikke garantert plass, så selv om man skulle bli valgt ut og nomineres til en plass av Fulbright Norge, så er det Det amerikanske utenriksdepartementet i samarbeid med arrangørene i USA som gjør det endelige utvalget av deltakere.

April 2025: beskjed om hvorvidt man er valgt ut til deltakelse eller ikke

Mai: visumintervju ved Den amerikanske ambassaden i Oslo

Slutten av mai/starten av juni: avreise USA

“SUSI-kurset ved ITD i Amherst, Massachusetts, var for meg en uforglemmelig opplevelse! I løpet av fem uker fikk vi et dypdykk i amerikansk kultur og samfunn – fra historie og politikk til dagens utfordringer. Vi besøkte flere av regionens high schools og engasjerte oss i community service-prosjekter. Som en spennende kontrast til Massachusetts dro vi til Arizona med den uforglemmelige Grand Canyon. Jeg møtte fantastiske og dyktige lærere fra hele verden, og vi skapte internasjonale vennskap og fremtidige samarbeidsprosjekter. Denne kombinasjonen av faglig påfyll, kulturell utveksling og personlig utvikling gjør oppholdet til en erfaring for livet.”

Anne Reiher
SUSI participant 2025, Amherst, Massachusetts



SUSI-programmet ved ITD i Amherst, MA var en uforglemmelig opplevelse i særklasse! Ikke bare ga ITD oss dyp innsikt i amerikanske forhold som er gull verdt for engelskundervisningen, men vi ble også internasjonale venner for livet. Etter endt program holder vi nå kontakten på tvers av kontinenter og planlegger internasjonale engelskprosjekter med elevene våre. Dette ville aldri vært mulig uten SUSI!

Ines Øverland
SUSI participant 2024, Amherst, Massachusetts

Å få delta i SUSI-programmet var en fantastisk og unik mulighet til å lære mer om USA, i USA. Programmet er variert, og veldig travelt, med faglig påfyll, ekskursjoner og studieturer. Noe av det beste med programmet er at man får møte kollegaer fra hele verden og dele erfaringer fra klasserommet og danne nye bekjentskap som gir gode muligheter for samarbeid. “

Emilie Bakka Aalandslid
SUSI participant 2024, The University of Montana

“SUSI gir en unik mulighet til å bli kjent med USA og ikke minst amerikanere, samtidig som man får perspektiver fra hele verden.”

Pål Hernes Fiva
SUSI participant 2024, The University of Montana

Å være en del av programmet «Study of the US Institutes» er en unik mulighet til å møte «verden» i USA. Sammen med engelsklærere fra ulike nasjonaliteter lærer man mer om det amerikanske samfunnet, diskuterer amerikanske og internasjonale problemstillinger og utforsker ulike sider ved USA. Programmet er hektisk, inspirerende og variert og gir gode muligheter for faglig påfyll i tillegg til å danne nye bekjentskaper.

Gunhild Sverresdatter Jensen
SUSI participant 2023, Amherst, Massachusetts

Kurset ved ITD i Amherst ga meg et inspirerende studieopphold sammen med lærerkolleger fra alle verdens hjørner. Programmet var variert og holdt et nøyt nivå. Jeg lærte mye nytt og fikk nye perspektiver på det jeg visste fra før.

Siri Hunstadbråten
SUSI participant 2022, Amherst, Massachusetts

A summer with the Fulbright scholarship to the Study of the U.S. Institutes (SUSI) is an experience for life. Five weeks is a short time in some ways, but the weeks were filled with interesting lectures, excursions, museum visits, school visits, and activities. The programme not only teaches about American history and society, but you also get to know teachers from other countries and share knowledge with them. It is impossible to put down the entire experience on paper, but I am forever grateful for the incredible time I had in the US. I have developed as a teacher and I now have memories and friends for life.

Randi Hunshamar Øygarden
SUSI participant 2022, Amherst, Massachusetts

The SUSI program included many interesting topics such as “play for peace”, bilingual education, inquiry-based learning, problem-based learning, Native American heritage, the role of Board of Education in the US school system, and equality/equity to name a few. In addition, we had many school visits ranging from Charter Schools to Second Chance schools, and it was interesting to see how many challenges are encountered very differently in the US compared to Norway.

As our time together drew towards its end, it was apparent how good friends we had become and how much we had experienced together. This journey certainly changed me for life. All the people I met and places I saw will stay with me forever.

Riikka Katarina Nilsson
SUSI participant 2022; California State University at Chico